Jestem absolwentką Logopedii na Uniwersytecie Warszawskim. Wiedzę zdobytą w czasie studiów poszerzałam uczestnicząc w kursach, warsztatach i konferencjach. Praktyczne umiejętności zdobywałam w czasie praktyk i stażu (w szkole podstawowej, przedszkolu integracyjnym i poradni psychologiczno-pedagogicznej) oraz w czasie 4-letniej pracy na stanowisku logopedy w jednym z warszawskich przedszkoli.
Praca z przedszkolakami sprawiała mi radość i dawała poczucie, że logopeda to nie tylko „specjalista od seplenienia” – to ktoś, kto uczy mowy i języka, pomaga niwelować problemy
utrudniające prawidłową i skuteczną komunikację, a tym samym – ułatwia funkcjonowanie w społeczeństwie. Niemniej, bardzo często miałam wrażenie, że moja praca w przedszkolu
sprowadza się do naprawiania tego, co swoje przyczyny miało dużo wcześniej: w pierwszych dniach, tygodniach i miesiącach życia Dziecka (a niekiedy nawet jeszcze przed jego
narodzinami). Zaczęłam odczuwać potrzebę zmiany – chciałam zapobiegać trudnościom w przyszłości i dawać Maluchom lepszy start. Ponieważ w międzyczasie zostałam mamą dwójki
Dzieci, które wymagały specjalistycznego (również logopedycznego) wsparcia na etapie ich noworodkowych i niemowlęcych trudności, szybko zaczęłam uzupełniać wiedzę i umiejętności
z zakresu wczesnej interwencji logopedycznej. Od 2018 roku wzięłam udział w niemalże 30 szkoleniach, warsztatach i konferencjach, dotyczących nie tylko diagnozy i terapii
logopedycznej Noworodków i Niemowląt czy terapii karmienia, ale też szeroko rozumianego rozwoju Małego Człowieka.
W ramach wczesnej interwencji logopedycznej, obecnie udzielam konsultacji Rodzicom Maluszków w wieku od urodzenia do ok. 2 r. ż. w następujących obszarach:
-
- wspieranie w trudnościach z karmieniem piersią i/lub butelką;
- diagnoza pod kątem skróconego wędzidełka języka i – jeśli zajdzie potrzeba – przeprowadzanie przez proces przygotowania do zabiegu frenotomii i przez proces terapii pozabiegowej;
- wspieranie procesu rozszerzania diety i ewentualnych trudności w tym zakresie;
- ocena rozwoju mowy i wsparcie przy opóźnionym jej rozkwicie;
W swojej pracy terapeutycznej staram się nie tylko pomagać Maluszkom w bieżących trudnościach, ale przede wszystkim dawać ich Opiekunom wsparcie, zrozumienie i wzmacniać
w poczuciu kompetencji w roli Rodziców.
